Para una mejor formación de maestros en el México rural retos y tensiones de la reforma constructivista

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tatto, María Teresa (-)
Autor Corporativo:	e-libro, Corp (-)
Formato:	Artículo digital
Idioma:	Castellano
Publicado:	[México, D.F.] : Red Revista Mexicana de Investigación Educativa 1999.
Materias:	Educación. Enseñanza. Aprendizaje. Reforma de la educación. Calidad de la educación. Enseñanza primaria. Escuelas. Docentes. Elementary school teaching. Education. Curriculum planning. Education > Curricula. Education, Elementary > Aims and objectives. Learning. Pédagogie. Schools. Teachers. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=93355
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB93355

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Descripción
Publicado:	Vol. 4 , Núm. 7 (Enero-Jun. 1999)-
Descripción Física:	[2-17 p.]

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