Estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los profesores principales de matemática de los institutos politécnicos de Ciudad de La Habana

Estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los profesores principales de matemática de los institutos politécnicos de Ciudad de La Habana

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medina Ocampo, Mercedes F. (-)
Otros Autores: Buduén Serrano, Inés, tutor (tutor), Santos Baranda, Janette, tutor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2017.
Materias:
Mathematics > Study and teaching.
Teachers > Training of.
Matemática.
Enseñanza.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90947
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB90947
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Notas:Tesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas)--Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2010.
Descripción Física:1 recurso en línea (vii, 193 páginas)
Bibliografía:Contiene bibliografía.
ISBN:9789591634344

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