Intervención en la comprensión lectora un estudio en niños cubanos de sexto grado

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Hernández, Klency (-)
Otros Autores:	Manzano Mier, Mayra Irene, tutor (tutor)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	La Habana : Editorial Universitaria 2016.
Materias:	Reading comprehension. Reading, Psychology of. Education, Primary. Lectura. Psicología. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90914
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB90914

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Descripción
Notas:	Tesis (Doctor en Ciencias Psicológicas)--Universidad de La Habana, Facultad de Psicología, 2016.
Descripción Física:	1 recurso en línea (xiii, 171 páginas)
Bibliografía:	Contiene referencias bibliográficas.
ISBN:	9789591633927

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