Concepción teórica metodológica para el desempeño profesional del maestro de primer grado en el proceso de articulación con el sexto año de vida de la educación preescolar
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2015.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90711 |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB90711 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (vi, 163 páginas) : tablas |
|---|---|
| Bibliografía: | Contiene referencias bibliográficas. |
| ISBN: | 9789591627766 |
