Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes vietnamitas en la clase de español como segunda lengua

Aborda el insuficiente desarrollo de la competencia comunicativa que presentan los estudiantes vietnamitas que estudian en Cuba, luego de pasar un curso de larga duración (CLD) del español como segunda lengua (L2) con una duración de 9 meses ...

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hoang Hien, Hau (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Roméu Escobar, Angelina (Director)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2012.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90519
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Descripción
Sumario:Aborda el insuficiente desarrollo de la competencia comunicativa que presentan los estudiantes vietnamitas que estudian en Cuba, luego de pasar un curso de larga duración (CLD) del español como segunda lengua (L2) con una duración de 9 meses ...
Notas:Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"".
Descripción Física:200 p.