Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural en la formación inicial del licenciado en educación

Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural en la formación inicial del licenciado en educación

Aborda el problema del desarrollo de la competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural en la formación inicial del Licenciado en Educación: Instructor de Arte, teniendo en cuenta las dificultades que presentan los estudiantes en ...

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreira Carbonell, Carlos (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Roméu Escobar, Angelina (Director), Domínguez García, Ileana
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2012.
Materias:
Educación. > Habilidades para el estudio.
Education. > Study skills.
Artes y disciplinas del lenguaje. > Comunicación.
Language Arts and Disciplines. > Communication.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90425
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB90425
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Sumario:Aborda el problema del desarrollo de la competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural en la formación inicial del Licenciado en Educación: Instructor de Arte, teniendo en cuenta las dificultades que presentan los estudiantes en ...
Notas:Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"".
Descripción Física:210 p.

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