Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo

Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo

Se propone un modelo teórico - metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santana Delgado, Rogelio (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Blanco Pérez, Antonio (Director), Collazo Delgado, Basilia
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2012.
Materias:
Educación. > Asesoramiento. > General.
Education. > Counseling. > General.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90398
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Descripción
Sumario:Se propone un modelo teórico - metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo.
Notas:Tesis (doctorado) - Universidad de La Habana.
Descripción Física:193 p.

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