Estrategia psicopedagógica para desarrollar las habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo de la educación primaria

Estrategia psicopedagógica para desarrollar las habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo de la educación primaria

Propone una estrategia psicopedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo en el proceso de la educación desarrolladora de la Educación Primaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vera Salazar, Nilda (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Elejalde Villalón, Ángel Oscar (Director)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2012.
Materias:
Educación. > Educación especial. > Talentosos.
Education. > Special education. > Gifted.
Psicología. > Psicología social.
Psychology. > Social psychology.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90393
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB90393
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Descripción
Sumario:Propone una estrategia psicopedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo en el proceso de la educación desarrolladora de la Educación Primaria.
Notas:Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"".
Descripción Física:225 p.

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