Musicoterapia en educación especial una mirada inclusiva desde el amor y el juego
Se basa en un proceso musicoterapéutico llevado a cabo en una escuela de educación especial para estudiar los efectos de la terapia musical en el bienestar de niños con síndrome de Down.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Santiago :
Universidad de Chile
2012.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=86354 |
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| Sumario: | Se basa en un proceso musicoterapéutico llevado a cabo en una escuela de educación especial para estudiar los efectos de la terapia musical en el bienestar de niños con síndrome de Down. |
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| Notas: | Contiene índice. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (61 páginas) |
| Bibliografía: | Contiene bibliografía. |
