Dinámica imaginológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Botánica

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Dinámica imaginológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Botánica

Realiza un estudio de la dinámica imaginológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Botánica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Luis, Lázara Sara (Autor)
Autor Corporativo:	e-libro, Corp (-)
Otros Autores:	Diéguez Batista, Raquel (Director), Matos Hernández, Eneida
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	La Habana : Editorial Universitaria 2011.
Materias:	Ciencias. > Ciencias naturales. > Botánica. Science. > Life sciences. > Botany. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=85526
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB85526

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Descripción
Sumario:	Realiza un estudio de la dinámica imaginológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Botánica.
Notas:	Tesis (doctorado) - Universidad de Oriente.
Descripción Física:	159 p.