La acción educativa social nuevos planteamientos

Tradicionalmente la intervención educativa ha estado muy centrada en el sistema educativo formal y en el ámbito familiar, pero durante las últimas décadas ha ido adquiriendo cada vez más importancia la educación en contextos no formales e informales, pues resulta evidente que las personas se c...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Pérez Pérez, Cruz, coord (coord), Escámez Sánchez, Juan, coaut (coaut)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Bilbao : Desclée de Brouwer 2012.
Colección:Aprender a ser : educación en valores (Desclée de Brouwer)
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=47996
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Descripción
Sumario:Tradicionalmente la intervención educativa ha estado muy centrada en el sistema educativo formal y en el ámbito familiar, pero durante las últimas décadas ha ido adquiriendo cada vez más importancia la educación en contextos no formales e informales, pues resulta evidente que las personas se construyen como tales a partir de las experiencias realizadas en los diversos escenarios en los que viven, en los que trabajan y en los que se relacionan.
Descripción Física:277 p.