El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calero Guisado, Andrés (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Calero Pérez, Esther
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense 2008.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=26798
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