El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calero Guisado, Andrés (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Calero Pérez, Esther
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense 2008.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=26798
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB26798
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Publicado:Vol. 20 (2008)-
Descripción Física:15-36 p.
Frecuencia de Publicación:Anual
ISSN:11300531
19882548 (ed. electrónica)