Úbeda Mansilla, P., & Escribano, M. L. (2002). Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura. Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense.
Cita Chicago Style (17a ed.)Úbeda Mansilla, Paloma, y María Luisa Escribano. Estudio Contrastivo De Los Estilos De Aprendizaje En Los Estudiantes De Arquitectura. Madrid: Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2002.
Cita MLA (9a ed.)Úbeda Mansilla, Paloma, y María Luisa Escribano. Estudio Contrastivo De Los Estilos De Aprendizaje En Los Estudiantes De Arquitectura. Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2002.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
