Medio ambiente, ciudad y género percepciones ambientales de educadoras
En este artículo se presentan los resultados de una investigación, realizada desde una perspectiva cualitativa con 22 educadoras de un sector escolar de la ciudad de México, empleando como principales técnicas los grupos focales y las entrevistas. La presente investigación es un primer estudio...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo digital |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Toluca, México :
Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México
2004.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=23721 |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB23721 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Sumario: | En este artículo se presentan los resultados de una investigación, realizada desde una perspectiva cualitativa con 22 educadoras de un sector escolar de la ciudad de México, empleando como principales técnicas los grupos focales y las entrevistas. La presente investigación es un primer estudio exploratorio, que pretende proporcionar indicadores que estimulen la investigación en el campo de la educación ambiental, desde la perspectiva de los propios sujetos en el medio urbano. Los resultados muestran que existe una asociación entre las percepciones ambientales y la realización de actividades ambientales, en la escuela y en la familia. |
|---|---|
| Publicado: | 1999- |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISSN: | 16650824 |
