Efectos de un programa de intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arán-Filippetti, Vanessa (-)
Autor Corporativo:	e-libro, Corp (-)
Otros Autores:	Richaud de Minzi, María Cristina
Formato:	Artículo digital
Idioma:	Castellano
Publicado:	Bogotá : Universidad Nacional de Colombia 2011.
Materias:	Psychology. > Assessment, testing and measurement. Psicología. > Evaluación, pruebas y mediciones. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=23005
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB23005

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