Sistematización de una estrategia de apropiación social de la ciencia tecnología e innovación : promoción del pensamiento crítico en niños, niñas y jóvenes en instituciones educativas del Tolima

Sistematización de una estrategia de apropiación social de la ciencia tecnología e innovación promoción del pensamiento crítico en niños, niñas y jóvenes en instituciones educativas del Tolima

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Henao Morales, Laura Yamile, autor (autor), Mazorco Salas, Julio Eduardo, autor, Pedreros Soler, Nelson Hernando, autor, Ruiz Lozano, Robinson, autor, Varón Martha, Liz Andrea, autor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Ibagué, Tolima, Colombia : Universidad de Ibague 2022.
Materias:
Aprendizaje.
Apropiación de CTel.
Apropiación social de la ciencia.
Conocimiento.
Pensamiento crítico.
Planeación pedagógica.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=221914
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB221914
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea
ISBN:9789587543919

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