Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa : comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes

Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Santos Rego, Miguel Ángel, autor (autor), Lorenzo Moledo, Mar, autor, Míguez Salina, Gabriela, autor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Narcea Ediciones 2022.
Colección:Educación hoy estudios.
Materias:
Comunidad y escuela.
Programas de mejora de la eficacia escolar.
Familia y enseñanza.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=212089
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB212089
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (140 páginas)
Bibliografía:Contiene bibliografía.
ISBN:9788427728837

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