El niño abandonado guía para el tratamiento de los trastornos del apego
Las competencias sociales y emocionales de los niños y niñas -futuros adultos- se construyen durante los primeros años de vida. El apego es un programa de comportamiento innato de los primates y en particular de los humanos cuyo objetivo es aumentar las probabilidades de protección y supervivenc...
| Other Authors: | , , , , |
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| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Barcelona :
Editorial Gedisa
2008.
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| Series: | Psicología/Resiliencia.
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=177429 |
| See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB177429 |
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| Summary: | Las competencias sociales y emocionales de los niños y niñas -futuros adultos- se construyen durante los primeros años de vida. El apego es un programa de comportamiento innato de los primates y en particular de los humanos cuyo objetivo es aumentar las probabilidades de protección y supervivencia del recién nacido. El apego es una puerta de entrada al mundo, a la vida, un primer contacto, que se va cerrando hacia los tres años. Este sistema de protección se basa, principalmente, en la proximidad física y el contacto entre la madre y el bebé. Si este proceso es perturbado, el bebé desarrollará luego un conjunto de reacciones y conductas sociales anormales. Un drama que afecta a un número cada vez mayor de niños y niñas. |
|---|---|
| Item Description: | Título del libro original: Lenfant abandonné. Guide de traitement des troubles de lattachement. |
| Physical Description: | 1 recurso en línea (308 páginas) |
| Bibliography: | Incluye Bibliografía e índice. |
| ISBN: | 9788418525759 |
