Contradictions of school reform educational costs of standardized testing

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	McNeil, Linda M. (-)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	New York : Routledge 2000.
Colección:	Critical social thought Critical social thought
Materias:	Education > Standards > United States. School improvement programs > United States. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=163600
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB163600

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Descripción
Notas:	Description based on print version record.
Descripción Física:	1 online resource (xxxii, 304 p.)
Bibliografía:	Includes bibliographical references (p. 285-295) and index.
ISBN:	9781135963293

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