Tasks in action task-based language education from a classroom-based perspective

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	International Conference on Task-Based Language Teaching (-)
Otros Autores:	Branden, Kris van den (-), Gorp, K. van (Koen), Verhelst, Machteld
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	Newcastle, U.K. : Cambridge Scholars 2007.
Materias:	Language and languages > Study and teaching > Congresses. Task analysis in education > Congresses. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=144047
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB144047

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Descripción
Notas:	Papers presented at the first International Conference on Task-Based Language Teaching which was held Sept. 21-23, 2005, Louvain, Belgium.
Descripción Física:	vi, 309 p. : ill
Bibliografía:	Includes bibliographical references.

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