Differentiating by readiness strategies and lesson plans for tiered instruction grades K-8

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Turville, Joni, author (author), Allen, Linda, author, Nickelsen, LeAnn, author
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	Larchmont, New York : Eye on Education 2010.
Materias:	Active learning. Lesson planning > Study and teaching (Elementary) Cognitive styles in children > United States. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=138976
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB138976

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Descripción
Descripción Física:	1 online resource (141 pages) : illustrations
Bibliografía:	Includes bibliographical references (pages 121-122).
ISBN:	9781317926184

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