Facilitating practitioner research developing transformational partnerships

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Groundwater-Smith, Susan (-)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York : Routledge 2012, c2013.
Materias:	Action research in education. Education > Research > Methodology. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=138930
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB138930

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Descripción
Descripción Física:	viii, 164 p.
Bibliografía:	Includes bibliographical references and index.

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