Breaking through the access barrier how academic capital formation can improve policy in higher education

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	St. John, Edward P. (-)
Otros Autores:	Hu, Shouping, Fisher, Amy
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	New York ; London : Routledge 2011.
Materias:	Minorities > Education (Higher) > United States. College preparation programs > United States. Academic achievement > United States. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=137935
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB137935

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Descripción
Descripción Física:	1 online resource (xviii, 278 pages) : illustration
Bibliografía:	Includes bibliographical references (pages 260-269) and index.
ISBN:	9780203849019

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