Effective supply teaching behaviour management, classroom discipline, and colleague support

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rogers, Bill, 1947- (-)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	London ; Thousand Oaks, Calif. : P. Chapman Pub 2003.
Materias:	Substitute teachers. Effective teaching. Classroom management. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=136901
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB136901

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Descripción
Descripción Física:	1 online resource (ix, 124 pages) : illustration
Bibliografía:	Includes bibliographical references (pages [122]) and index.
ISBN:	9781848600539

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