Democratizing higher education policy constraints of reform in post-apartheid South Africa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sehoole, Molatlhegi Trevor Chika (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: New York, NY : Routledge 2005.
Colección:Studies in higher education, dissertation series.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=133115
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