Guía didáctica para el estudio del método histórico-crítico : estudio diacrónico del libro de Habacuc

Guía didáctica para el estudio del método histórico-crítico estudio diacrónico del libro de Habacuc

Bibliographic Details
Other Authors: Triana Rodríguez Jorge Yesid, director (director), Cifuentes Montoya, Leidy Johanna, autor (autor)
Format: eBook
Language:Castellano
Published: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO 2019.
Series:Colección de Investigación.
Subjects:
Bible > Dictionaries.
Bible > Criticism, interpretation, etc.
Prophets > History.
Biblia > Diccionario.
Biblia > Critica e interpretación > Investigaciones.
Interpretación de la biblia > Investigaciones.
Ciencias bíblicas > Investigaciones.
Profetas > Historia.
Libros electrónicos.
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=127214
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB127214
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Table of Contents:
  • PÁGINA LEGAL
  • CONTENIDO
  • INTRODUCCIÓN
  • 1. RECURSOS PARA LA DIACRONÍA BÍBLICA
  • 1.1. Biblias
  • 1.2. Morfosintaxis
  • 1.3. Diccionarios y léxicos
  • 1.4. Otros
  • 2. DEFINICIÓN DE DIDÁCTICA DE LA BIBLIA
  • Tipos de contenidos
  • Propósito de formación
  • Nivel de complejidad del aprendizaje
  • 3. EJERCICIO DE APLICACIÓN EN EL LIBRO DE HABACUC
  • 3.1. Segmentación y traducción
  • 3.2. Análisis morfológico
  • 3.3. Crítica textual
  • 3.4. Crítica literaria
  • 3.5. Crítica de las formas y de los géneros literarios
  • 4. CONCLUSIONES
  • 5. REFERENCIAS.

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