El efecto de un programa de pensamiento crítico en el sesgo de representación en estudiantes de Pedagogía

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Ossa-Cornejo, Carlos, autor (autor), Díaz-Mujica, Alejandro, autor, Pérez-Villalobos, María Victoria, autor, Costa-Dutra, Silvia Da, autor, Páez-Rovira, Darío, autor
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=125632
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Descripción
Publicado:Vol. 1, n. 1 (1995)-
Frecuencia de Publicación:Semestral
ISSN:1135755X