Cognition-based assessment and teaching of multiplication and division building on students' reasoning

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Battista, Michael T. (-)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Portsmouth, NH Heinemann 2012
Edición:	1st edition
Materias:	Álgebra > Estudio y enseñanza Didáctica Matemáticas > Estudio y enseñanza
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/211952

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Descripción
Descripción Física:	XVIII, 137 páginas : ilustraciones
ISBN:	9780325043449

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