Comentarios a la ley de propiedad intelectual
El Texto Refundido de la Ley de propiedad intelectual fue reformado en 2006 como consecuencia de la Directiva 2001/29. En sólo dos años, la jurisprudencia europea y española han dado un vuelco en diversas cuestiones esenciales en la materia: un giro que amplia el concepto de comunicación pública y u...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid
Civitas
2009
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| Edición: | 2a edición |
| Colección: | Libros electrónicos en Aranzadi
Colección de libros electrónicos de ULoyola |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso al texto completo en Aranzadi |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/201017 |
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| Sumario: | El Texto Refundido de la Ley de propiedad intelectual fue reformado en 2006 como consecuencia de la Directiva 2001/29. En sólo dos años, la jurisprudencia europea y española han dado un vuelco en diversas cuestiones esenciales en la materia: un giro que amplia el concepto de comunicación pública y una restricción del poder de las entidades de gestión en cuanto a su monopolio territorial y el valor vinculante de sus tarifas generales. Junto a otras decisiones judiciales recientes, algunas muy polémicas, que se recogen esta Segunda Edición, actualizada y revisada, de los Comentarios a la Ley de propiedad intelectual, dirigidos por el Profesor Rodríguez Tapia, en esta nueva edición se comentan las importantes reformas normativas sucedidas en el último bienio: la regulación mediante Orden Ministerial, cuyo texto íntegro se reproduce, de la remuneración compensatoria por la copia privada digital, tema de extraordinaria polémica, en el fondo y en la forma de su regulación; y la tardía adaptación de la Directiva 2001/48 sobre el derecho de participación en las reventas de la obra plástica, regulación que ha sido extrañada del artículo 24 del Texto Refundido, y llevada a una ley especialísima, pero que se comenta con detalle en esta nueva edición, por evidente razones sistemáticas, conceptuales y de método. |
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