Classroom interaction and social learning : from theory to practice

Classroom interaction and social learning from theory to practice

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Wray, David editor literario (editor literario), Kumpulainen, Kristiina editor literario
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: London [etc.] RoutledgeFalmer 2002
Materias:
Dinámica de grupos
Educación > Metodología
Aprendizaje
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/194028
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