Psychology for language teachers a social constructivist approach

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Williams, Marion (Autor)
Otros Autores: Burden, Robert L (coa)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, United Kingdom Cambridge University Press 1997
Colección:Cambridge language teaching library
Materias:
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/67594
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Descripción Física:IX, 240 p. ; 25 cm
ISBN:9780521498807