Literacy policies and practices in conflict reclaiming classrooms in networked times

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Shelton, Nancy Rankie, editora literaria (editora literaria), Altwerger, Bess, editora literaria
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	New York, NY ; Abingdon, Oxon : Routledge 2015.
Materias:	Alfabetización (Educación) > Estados Unidos > estudios y conferencias. Educación y Estado > Estados Unidos > estudios y conferencias.
Ver en Universidad de Deusto:	https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991006347784003351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto

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Descripción
Descripción Física:	XVI, 172 páginas ; 24 cm
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas e índice.
ISBN:	9780415527392 9780415527415

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