Developing primary schools through action research teachers' reflections on assessment at key stage 1.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Lomax, Pamela (-), Jones, Cynthia
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Bournemouth, Dorset : Hyde 1993.
Edición:1st ed
Materias:
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Descripción
Descripción Física:IV, 96 p. : gráf. ; 24 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 93-96
ISBN:9781874154068