Does money matter? regression-discontinuity estimates from education finance reform in Massachusetts

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guryan, Jonathan (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, MA : National Bureau of Economic Research 2001.
Colección:NBER Working Paper Series ; 8269
Materias:
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Descripción
Descripción Física:31, [22] p. ; 22 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 26-31