Evaluating a cognitive-behavioural approach to tecahing anger management skills to adults with learning disabilities

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Howells, Patrick M. (-)
Otros Autores: Rogers, Cathy, Wilcock, Sue
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 2000.
Materias:
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Descripción
Notas:Fotocopia de: British Journal of Learning Disabilities. Vol. 28 (2000)
Descripción Física:p. 137-142 ; 29 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 142