Arguments for using qualitative approaches in understanding teacher thinking the case for biography

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Butt, Richard L. (-)
Otros Autores: Raymond, Danielle
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 1987.
Materias:
Ver en Universidad de Deusto:https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991005059909703351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto
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Descripción
Notas:Fotocopia de: Journal of curriculum theorizing, v. 7, n. 1 (1987)
Descripción Física:p. 62-93 ; 21 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 88-92