A study of attitudes of classroom teachers toward exceptional children

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Haring, Norris G., 1923- (-)
Formato: Tesis
Idioma:Inglés
Publicado: Ann Arbor : University Microfilms International 1991.
Materias:
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Descripción
Notas:Ejemplar impreso a ciclostil
Descripción Física:278 h. ; 20 cm