Los niños como filósofos el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Haynes, Joanna (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona [etc.] : Paidós 2004.
Colección:Paidós Educador ; 174
Materias:
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Descripción
Notas:Indice
Descripción Física:251 p. : il. ; 23 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. [233]-239
ISBN:9788449315671