La mente no escolarizada cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gardner, Howard (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona [etc.] : Paidós 1996.
Colección:Temas de Educación (Paidós) ; 35.
Materias:
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Descripción
Notas:Traducción de: The unschooled mind : how children think and how schools should teach.
Indices.
Descripción Física:292 p. ; 22 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 265-282.
ISBN:9788475099354