El estudio de productividad académica de profesores universitarios a través de análisis factorial confirmatorio: el caso de psicología en Estados Unidos de América. Universitas Psychologica, 9(1): 13-26, 2009
| Formato: | Libro electrónico |
|---|---|
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Red Universitas Psychologica
|
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009858522006719 |
| Descripción no disponible. |
