La acción tutorial como alternativa para el desarrollo de la inteligencia emocional de los alumnos. Acción Pedagógica, 12 (2), 4-15
| Formato: | Libro electrónico |
|---|---|
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
D - Universidad de los Andes Venezuela
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009858050906719 |
| Descripción no disponible. |
