Estrategia didáctica sustentada en un modelo contextualizado de análisis semiótico para desarrollar habilidades de comprensión de textos en los estudiantes del I ciclo de la Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad Señor de Sipán
| Formato: | Libro electrónico |
|---|---|
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
D - Universidad Señor de Sipán
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009856690306719 |
| Descripción no disponible. |
