La estimulación de la independencia cognoscitiva en los estudiantes de la carrera de Logopedia

This doctoral thesis by Jarvis Durán Cantillo explores the stimulation of cognitive independence in second-year students of the Speech Therapy program. The study focuses on the pedagogical approaches that encourage cognitive independence during the teaching-learning process. It reviews the historica...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Durán Cantillo, Jarvis (-)
Format: eBook
Language:Castellano
Published: La Habana : D - Instituto Central de Ciencias Pedagógicas 2015.
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009856374106719
Table of Contents:
  • LA ESTIMULACIÓN DE LA INDEPENDENCIA (...)
  • PÁGINA LEGAL
  • AGRADECIMIENTOS
  • SÍNTESIS
  • ÍNDICE
  • INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO 1: ANTECEDENTES Y REFERENTES TEÓRICOS (...)
  • 1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN TORNO A (...)
  • 1.2. SISTEMATIZACIÓN CONCEPTUAL DE LA (...)
  • 1.3 LAS ESTRUCTURAS INTELECTUALES RELACIONADAS (...)
  • 1.3.1. LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS
  • 1.3.2 LA CALIDAD PROCESAL
  • 1.3.3. EL SISTEMA DE HABILIDADES INTELECTUALES
  • 1.3.4 BASES DEL CONOCIMIENTO
  • 1.4 UN ACERCAMIENTO A LA ESTIMULACIÓN DE (...)
  • CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO 1
  • CAPÍTULO 2. ESTADO ACTUAL DE LA ESTIMULACIÓN (...)
  • 2.1 EL TRATAMIENTO METODOLÓGICO DE LA (...)
  • 2.2 LA VARIABLE ESTIMULACIÓN DE LA (...)
  • 2.3 CARACTERIZACIÓN DE LA VARIABLE (...)
  • 2.4 VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL (...)
  • CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO 2
  • CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA PARA LA ESTIMULACIÓN (...)
  • 3.1 FUNDAMENTOS DIDÁCTICO-METODOLÓGICOS (...)
  • 3.2 ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LA METODOLOGÍA
  • 3.3 ESTUDIO DE LA FACTIBILIDAD DE LA PUESTA (...)
  • 3.3.1 RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE UN (...)
  • 3.3.2 RESULTADOS DE LOS TALLERES DE SOCIALIZACIÓN
  • 3.3.3 VALORACIÓN DE LA METODOLOGÍA POR (...)
  • CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO 3