Validez convergente y discriminante de la entrevista diagnostica estructurada para niños y adolescentes (DICA-R) = Convergent and discriminant validity of the structured diagnostic interview for children and adolescents (DICA-R)

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009856223906719
Descripción
Descripción no disponible.