Efectos de un programa de intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza . Universitas Psychologica. Vol. 10(2), 2011

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Red Universitas Psychologica
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Descripción
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