La didáctica de la ofimática en la formación del Técnico Superior en Enfermería en el contexto ecuatoriano
This doctoral thesis by Luis Ricardo Rodríguez Ayala explores the didactics of office automation in the education of senior nursing technicians in Ecuador. The work identifies didactic limitations in the integration of information technology within teaching and learning processes. It proposes a dida...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2016.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009856030906719 |
Tabla de Contenidos:
- LA DIDÁCTICA DE LA OFIMÁTICA EN LA FORMACIÓN (...)
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PROCESO (...)
- INTRODUCCIÓN
- I.1.- REFERENTES TEÓRICOS DEL PROCESO DE (...)
- I.2- CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA (...)
- I.3.- ANÁLISIS HISTÓRICO DEL PROCESO DE (...)
- I.4. DIAGNÓSTICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA (...)
- CONCLUSIONES CAPÍTULO I
- CAPÍTULO II. MODELO DIDÁCTICO DE LA DINÁMICA (...)
- INTRODUCCIÓN
- II.1.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO (...)
- II.2.- ESTRUCTURA DEL MODELO DIDÁCTICO (...)
- II.3.- ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA DINÁMICA (...)
- CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II
- CAPÍTULO III: VALORACIÓN DE LOS APORTES (...)
- III. 1. VALORACIÓN DE LA PERTINENCIA Y (...)
- III.2.- IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA (...)
- CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO III
- CONCLUSIONES GENERALES
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- ANEXOS
