Estudio crítico de la aplicación de un modelo didáctico en el aula de traducción científico-técnica. Didáctica. Lengua y Literatura, 2007 Vol. 16: 279-294

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: "Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense de Madrid"
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Descripción
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