Metodología para el desarrollo de la habilidad diagnóstica coloproctológica en el estudiante de la carrera de Medicina
This book presents a comprehensive methodology aimed at developing diagnostic skills in medical students, specifically within the General Surgery course at the Medical University in Cuba. The proposed methodology includes both theoretical and operational components designed to address existing limit...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
D - Instituto Central de Ciencias Pedagógicas
2015.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855289306719 |
Tabla de Contenidos:
- METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA (...)
- PÁGINA LEGAL
- SÍNTESIS
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- CAPÍTULO 1. REFERENTES TEÓRICOS QUE SUSTENTAN (...)
- 1.1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PROCESO DEL (...)
- 1.2. REFERENTES TEÓRICOS DEL PROCESO DE (...)
- 1.2.1. REFERENTES FILOSÓFICOS Y SOCIOLÓGICOS (...)
- 1.2.2. REFERENTES PSICOPEDAGÓGICOS GENERALES (...)
- 1.2.3. REFERENTES DIDÁCTICOS PARA LA FORMACIÓN (...)
- 1.2.4. REFERENTES DE EDUCACIÓN MÉDICA SUPERIOR (...)
- 1.3. ESTUDIO DIAGNÓSTICO DEL ESTADO ACTUAL (...)
- 1.3.1. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO SEGUIDO (...)
- 1.3.2. RESULTADOS OBTENIDOS DE LOS (...)
- CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO 1
- CAPÍTULO 2. PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA (...)
- 2.1. FUNDAMENTOS DE LA METODOLOGÍA PARA (...)
- 2.1.1. CONSIDERACIONES EN TORNO A LA (...)
- 2.1.2. DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES (...)
- 2.1.3. PRINCIPALES PRESUPUESTOS DE LA (...)
- 2.2. COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LA METODOLOGÍA
- 2.2.1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL (...)
- 2.3. COMPONENTE OPERACIONAL DE LA PROPUESTA (...)
- 2.3.1. PROPUESTA DE SISTEMA DE TALLERES (...)
- 2.4. VALIDACIÓN DE DE LA METODOLOGÍA PROPUESTA (...)
- 2.4.1 RESULTADOS DEL MÉTODO DE CRITERIOS (...)
- 2.4.2. RESULTADOS OBTENIDOS CON LA (...)
- CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II
- CONCLUSIONES GENERALES
