La geografia critica y la subcultura escolar una interpretacion de la mirada del profesor
La transformacion curricular iniciada en los anos noventa en Argentina marca un periodo de cuestionamiento de los contenidos de la Geografia escolar y de su continuidad como un espacio curricular autonomo. En este contexto, se evidencian divergencias y conflictos en la definicion de lo que debe ser...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
[Buenos Aires, Argentina] :
FLACSO. Sede Academica Argentina
2007.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009854721806719 |
